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Primaria · 4.º grado · Lenguajes

Español de 4.º de primaria

Acentuarás bien las palabras, usarás el diccionario, sinónimos, antónimos y conectores, y aprenderás a leer y escribir textos expositivos, entrevistas y poemas.

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  • 8 unidades · 192 ejercicios
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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · La sílaba tónica

    Separar palabras en sílabas y encontrar la sílaba que se pronuncia con más fuerza.

    • Las sílabas
    • La sílaba tónica
    • Acento y tilde no son lo mismo
  2. Unidad 2 · Agudas, graves y esdrújulas

    Clasificar palabras en agudas, graves y esdrújulas y decidir cuándo llevan tilde.

    • Palabras agudas
    • Palabras graves o llanas
    • Palabras esdrújulas
    • Cómo decidir paso a paso
  3. Unidad 3 · Sinónimos y antónimos

    Usar sinónimos y antónimos para enriquecer lo que escribes y evitar repeticiones.

    • Sinónimos
    • Antónimos
    • Para no repetir
    • Antónimos con prefijos
  4. Unidad 4 · Uso del diccionario

    Buscar palabras en el diccionario con orden alfabético y palabras guía, y elegir el significado correcto.

    • Orden alfabético
    • Palabras guía
    • Busca la forma base
    • Elige el significado
  5. Unidad 5 · Conectores

    Unir ideas con el conector adecuado según lo que se quiere expresar.

    • ¿Qué son los conectores?
    • Sumar y contrastar
    • Causa y consecuencia
    • Ordenar en el tiempo
  6. Unidad 6 · Textos expositivos

    Identificar las partes y la idea principal de un texto expositivo.

    • ¿Qué es un texto expositivo?
    • Sus tres partes
    • Apoyos para entender
    • La idea principal
  7. Unidad 7 · La entrevista

    Preparar y realizar una entrevista con preguntas abiertas y bien escritas.

    • ¿Qué es una entrevista?
    • Preguntas abiertas y cerradas
    • Pasos para entrevistar
    • Cómo se escribe
  8. Unidad 8 · Poemas

    Reconocer versos, estrofas, rimas y lenguaje figurado en poemas.

    • Versos y estrofas
    • La rima
    • Lenguaje figurado
    • Calaveritas literarias

Lección de muestra: La sílaba tónica

Así se ve la unidad 1 completa. Separar palabras en sílabas y encontrar la sílaba que se pronuncia con más fuerza.

Las sílabas

Una sílaba es cada golpe de voz con el que pronunciamos una palabra. Puedes contarlas aplaudiendo mientras dices la palabra despacio.

Ejemplo: ca-mi-sa tiene 3 sílabas; sol tiene 1 sílaba.

La sílaba tónica

En las palabras de dos o más sílabas, una se pronuncia con más fuerza que las demás. Esa es la sílaba tónica; las otras se llaman átonas.

Ejemplo: ca-MI-sa, ÁR-bol, can-CIÓN (en mayúsculas, la sílaba tónica).

Acento y tilde no son lo mismo

Todas esas palabras tienen una sílaba tónica, pero solo algunas llevan tilde, que es la rayita que se escribe sobre la vocal. La tilde se pone siguiendo reglas que verás en la siguiente unidad.

Ejemplo: me-sa: la fuerza está en «me», pero no lleva tilde. ca-fé: la fuerza está en «fé» y sí lleva tilde.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    ¿Cuántas sílabas tiene la palabra «mariposa»?

    1. 5
    2. 3
    3. 4
    4. 2
    Ver respuesta

    Respuesta: C) 4

    Se separa así: ma-ri-po-sa. Son cuatro golpes de voz.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    ¿Cuál es la sílaba tónica de «ventana»?

    1. na
    2. ta
    3. ven
    Ver respuesta

    Respuesta: B) ta

    Al decir ven-TA-na, la voz se carga en «ta». Prueba decirla con fuerza en otra sílaba y verás que suena raro.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    Las palabras de dos o más sílabas tienen una sílaba tónica, aunque no lleven tilde.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    Siempre hay una sílaba que suena más fuerte; la tilde solo se escribe en algunas palabras, según las reglas.

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