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Primaria · 4.º grado · Lenguajes

Artes de 4.º de primaria

Explora la perspectiva, el retrato, la escultura, la música, la danza folclórica, el teatro y el muralismo mexicano para crear y apreciar arte.

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  • 8 unidades · 96 ejercicios
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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Perspectiva y planos

    Representar la profundidad en un dibujo usando planos, tamaños y el punto de fuga.

    • Los planos de una imagen
    • Más lejos, más pequeño
    • Horizonte y punto de fuga
    • Perspectiva atmosférica
  2. Unidad 2 · Retrato y autorretrato

    Distinguir el retrato del autorretrato y aplicar las proporciones básicas del rostro al dibujar una cara.

    • Retrato y autorretrato
    • Proporciones del rostro
    • Tipos de retrato
    • Frida Kahlo
  3. Unidad 3 · Escultura y volumen

    Reconocer las características de la escultura y las técnicas que se usan para crear volumen.

    • Tres dimensiones
    • Bulto redondo y relieve
    • Técnicas para esculpir
    • Escultura en México
  4. Unidad 4 · Figuras y silencios musicales

    Identificar las figuras musicales y sus silencios por su nombre y sumar su duración en tiempos.

    • Las figuras musicales
    • Equivalencias
    • Los silencios
    • Sumar tiempos
  5. Unidad 5 · El compás

    Organizar figuras y silencios en compases de 4/4, 3/4 y 2/4 y reconocer el tiempo fuerte.

    • Qué es el compás
    • Leer la cifra de compás
    • El tiempo fuerte
    • Completar compases
  6. Unidad 6 · Danza folclórica

    Reconocer danzas y bailes tradicionales de distintas regiones de México y sus elementos.

    • Qué es la danza folclórica
    • Bailes regionales
    • Danzas de pueblos originarios
    • Amalia Hernández
  7. Unidad 7 · Elementos del teatro

    Identificar los elementos del teatro: guion, personajes, escenografía, vestuario y otros recursos.

    • El guion
    • Escenografía y utilería
    • Vestuario y maquillaje
    • Quiénes hacen el teatro
  8. Unidad 8 · Muralismo mexicano

    Explicar qué es el muralismo mexicano y quiénes fueron sus principales artistas, relacionándolo con lo aprendido en el curso.

    • Qué es el muralismo
    • Los tres grandes
    • La técnica del fresco
    • Un mural lo reúne todo

Lección de muestra: Perspectiva y planos

Así se ve la unidad 1 completa. Representar la profundidad en un dibujo usando planos, tamaños y el punto de fuga.

Los planos de una imagen

En un paisaje hay tres planos. El primer plano es lo más cercano a quien mira, el plano medio está en el centro y el fondo es lo más lejano. Separar los planos ayuda a que el dibujo tenga profundidad.

Ejemplo: Dibujo de la playa: primer plano = una palmera; plano medio = una lancha; fondo = el mar y el cielo.

Más lejos, más pequeño

Lo lejano se ve más pequeño y se dibuja más arriba, cerca del horizonte. Lo cercano se dibuja grande y abajo. Si un objeto tapa a otro, el que tapa está más cerca: a esto se le llama superposición.

Ejemplo: Dos casas iguales: la cercana mide 6 cm en el dibujo y está abajo; la lejana mide 2 cm y está más arriba.

Horizonte y punto de fuga

La línea del horizonte es donde parece que el cielo toca la tierra o el mar; está a la altura de tus ojos. El punto de fuga es un punto sobre esa línea donde parecen juntarse las líneas paralelas que se alejan.

Ejemplo: Dibujas una carretera recta: sus dos orillas se van acercando hasta unirse en un punto del horizonte.

Perspectiva atmosférica

El aire hace que lo lejano se vea más pálido, azulado y con menos detalles. El pintor mexicano José María Velasco usó este efecto en sus paisajes del Valle de México, donde los volcanes del fondo se ven claros y suaves.

Ejemplo: Primer plano: un árbol verde oscuro con hojas detalladas. Fondo: montañas azul claro, sin detalles.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    En un dibujo, ¿qué plano está más cerca de quien lo mira?

    1. Plano medio
    2. Fondo
    3. Línea del horizonte
    4. Primer plano
    Ver respuesta

    Respuesta: D) Primer plano

    El primer plano es la parte de la imagen que está «delante», más cerca de nuestros ojos. Por eso sus objetos se ven más grandes.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    Dibujas dos árboles del mismo tamaño real: uno grande y abajo, otro pequeño y más arriba. ¿Cuál parece más lejano?

    1. El grande y abajo
    2. Los dos están igual de lejos
    3. No se puede saber
    4. El pequeño y más arriba
    Ver respuesta

    Respuesta: D) El pequeño y más arriba

    Lo lejano se ve más chico y más cerca del horizonte. Así el ojo entiende que ese árbol está más lejos.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    Si un objeto tapa parte de otro, el que tapa está más cerca.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    Esto se llama superposición: lo que está delante cubre lo que está detrás. Es una forma sencilla de mostrar profundidad.

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