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Preparatoria · 3.º grado · Ciencias sociales

Ciencias sociales III · 3.º de prepa

Analiza problemas sociales contemporáneos como la globalización, la pobreza, los derechos humanos, el medio ambiente y el cambio tecnológico, investiga con datos y diseña una propuesta de intervención comunitaria.

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  • 8 unidades · 192 ejercicios
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Temario: 8 unidades

  1. Unidad 1 · Problemas sociales contemporáneos

    Analizar un problema social contemporáneo distinguiendo sus causas, efectos y actores desde una mirada sociológica.

    • Qué es un problema social
    • La imaginación sociológica
    • Multicausalidad
    • Actores y agenda pública
  2. Unidad 2 · Globalización

    Explicar las dimensiones económica, cultural y política de la globalización y sus efectos en México.

    • Qué es la globalización
    • Dimensiones
    • México en la economía global
    • Efectos desiguales
  3. Unidad 3 · Desarrollo y pobreza

    Interpretar indicadores de desarrollo, pobreza y desigualdad para comparar condiciones de vida.

    • Desarrollo humano
    • Pobreza multidimensional
    • Absoluta, relativa y extrema
    • Desigualdad y Agenda 2030
  4. Unidad 4 · Derechos humanos y movimientos sociales

    Explicar los principios de los derechos humanos, sus mecanismos de protección en México y el papel de los movimientos sociales en su ampliación.

    • Qué son y cómo se protegen
    • Principios
    • Mecanismos de protección
    • Movimientos sociales
  5. Unidad 5 · Medio ambiente y sociedad

    Analizar la relación entre sociedad y medio ambiente usando los conceptos de sustentabilidad, bienes comunes y justicia ambiental.

    • Desarrollo sustentable
    • Bienes comunes
    • Justicia ambiental
    • Acuerdos y huella ecológica
  6. Unidad 6 · Tecnología y cambio social

    Evaluar cómo las innovaciones tecnológicas transforman el trabajo, la comunicación y la desigualdad, y cómo la sociedad las moldea.

    • Revoluciones tecnológicas
    • Sociedad red
    • Brecha digital
    • Riesgos y derechos digitales
  7. Unidad 7 · Investigación social: encuestas, muestras y datos

    Diseñar una encuesta sencilla, elegir una muestra adecuada e interpretar datos sociales con rigor y ética.

    • Población y muestra
    • Diseño de preguntas
    • Interpretar datos
    • Métodos cualitativos y ética
  8. Unidad 8 · Propuesta de intervención comunitaria

    Elaborar una propuesta de intervención comunitaria que integre diagnóstico, objetivos, actores, plan de acción y evaluación.

    • Diagnóstico participativo
    • Objetivos y actores
    • Plan de acción
    • Indicadores y evaluación

Lección de muestra: Problemas sociales contemporáneos

Así se ve la unidad 1 completa. Analizar un problema social contemporáneo distinguiendo sus causas, efectos y actores desde una mirada sociológica.

Qué es un problema social

Un problema social es una situación que afecta a muchas personas, tiene causas sociales (no solo individuales), es reconocida públicamente como indeseable y se considera que puede cambiarse mediante la acción colectiva o pública.

Ejemplo: La deserción escolar en bachillerato es un problema social: afecta a miles de jóvenes, se relaciona con ingreso familiar, trabajo temprano y oferta educativa, y se discute en la agenda pública.

La imaginación sociológica

C. Wright Mills (1959) propuso conectar las inquietudes personales con los asuntos públicos: cuando una dificultad se repite en muchas vidas, su explicación está en la estructura social, no solo en decisiones individuales.

Ejemplo: Que un joven no encuentre empleo es un problema personal; que el 30 % de los jóvenes de una región tampoco lo encuentre apunta a causas estructurales, como la falta de inversión local.

Multicausalidad

Los problemas sociales rara vez tienen una sola causa. Se combinan factores económicos, culturales, políticos, demográficos y ambientales. Analizarlos exige separar causas, problema central y efectos.

Ejemplo: Migración interna: causas (falta de empleo rural, sequías), problema (salida de jóvenes del campo), efectos (envejecimiento rural, crecimiento urbano desordenado).

Actores y agenda pública

En un problema social intervienen actores: población afectada, gobierno, organizaciones civiles, empresas, academia y medios. Un tema entra en la agenda pública cuando logra visibilidad y se reconoce que requiere respuesta.

Ejemplo: La seguridad vial en una colonia entra en la agenda cuando vecinos documentan accidentes, un medio lo difunde y el ayuntamiento lo discute en cabildo.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

  1. Pregunta 1 · Opción múltiple
    ¿Cuál de las siguientes situaciones cumple mejor con la definición sociológica de problema social?

    1. A Mariana se le descompuso el celular antes de un examen
    2. Una proporción creciente de jóvenes de una región abandona el bachillerato por falta de recursos
    3. Un equipo de futbol local perdió la final del torneo
    4. Un estudiante prefiere la música regional a la electrónica
    Ver respuesta

    Respuesta: B) Una proporción creciente de jóvenes de una región abandona el bachillerato por falta de recursos

    Afecta a muchas personas, tiene causas sociales (recursos económicos) y puede atenderse con acción colectiva o política pública. Las otras son situaciones individuales o gustos.

  2. Pregunta 2 · Opción múltiple
    Según C. Wright Mills, la imaginación sociológica consiste en:

    1. Estudiar solo la conducta individual de cada persona
    2. Predecir el futuro de una sociedad con exactitud
    3. Inventar soluciones creativas sin usar datos
    4. Relacionar las experiencias personales con las estructuras sociales e históricas
    Ver respuesta

    Respuesta: D) Relacionar las experiencias personales con las estructuras sociales e históricas

    Mills pedía ver cómo la biografía de cada persona se cruza con la historia y la estructura social; así un problema privado se entiende como asunto público.

  3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
    Desde la sociología, si un problema se repite en miles de personas, conviene buscar también causas estructurales y no solo fallas individuales.

    Ver respuesta

    Respuesta: Verdadero

    La repetición masiva indica patrones sociales: condiciones económicas, instituciones o normas culturales que afectan a todo un grupo.

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