Inglés I y II · 1.º de prepa

Temario: 8 unidades

1. 👋 Unidad 1 · Introducing yourself and describing people

   Presentarte y describir a otras personas usando el verbo to be, have/has, adjetivos y posesivos.

   • Verb to be
   • Have / has para describir
   • Los adjetivos
   • Posesivos y personalidad

2. ⏰ Unidad 2 · Present simple: routines and habits

   Describir rutinas, hábitos y hechos generales con el presente simple y los adverbios de frecuencia.

   • Uso y forma
   • Reglas de la -s
   • Negativas y preguntas
   • Adverbios de frecuencia

3. 🔄 Unidad 3 · Present continuous: what's happening now

   Distinguir acciones habituales de acciones en progreso usando el presente simple y el presente continuo.

   • Forma y uso
   • Ortografía de -ing
   • ¿Simple o continuo?
   • Verbos de estado

4. 📅 Unidad 4 · Past simple: telling stories

   Narrar hechos y experiencias pasadas con verbos regulares, irregulares y was / were.

   • Verbos regulares
   • Verbos irregulares
   • Was / were
   • Negativas, preguntas y tiempo

5. 🚀 Unidad 5 · Talking about the future

   Expresar planes, predicciones, decisiones y citas futuras con will, going to y el presente continuo.

   • Going to
   • Will
   • Presente continuo para citas
   • Expresiones de futuro

6. ⚖️ Unidad 6 · Comparing people, places and things

   Comparar personas, lugares y objetos con comparativos, superlativos y as... as.

   • Comparativos cortos
   • Comparativos largos
   • Superlativos
   • Igualdad con as... as

7. ❓ Unidad 7 · Asking questions

   Formular y responder preguntas de sí o no y de información en distintos tiempos verbales.

   • Yes / No questions
   • Wh- questions
   • How + palabra
   • Preguntas de sujeto

8. ✉️ Unidad 8 · Reading dialogues and writing messages

   Comprender textos y diálogos cotidianos y redactar mensajes y correos breves con la estructura y el registro adecuados.

   • Estructura de un correo
   • Conectores
   • Estrategias de lectura
   • Mensajes breves e informales

Lección de muestra: Introducing yourself and describing people

Así se ve la unidad 1 completa. Presentarte y describir a otras personas usando el verbo to be, have/has, adjetivos y posesivos.

Prueba un ejercicio

Piensa tu respuesta y luego ábrela para ver si acertaste y por qué.

1. Pregunta 1 · Opción múltiple
   Elige la oración correcta para decir tu edad.

   1. I'm have 17 years.
   2. I am 17 years.
   3. I am 17 years old.
   4. I have 17 years.
   Ver respuesta

   Respuesta: C) I am 17 years old.

   En inglés la edad se expresa con to be: I am 17 o I am 17 years old. Traducir «tengo 17 años» con have es un error típico.

2. Pregunta 2 · Opción múltiple
   ¿Cuál es la descripción correcta?

   1. He is short brown hair.
   2. He has short brown hair.
   3. He has short hair brown.
   4. He have short brown hair.
   Ver respuesta

   Respuesta: B) He has short brown hair.

   Con he se usa has, y los adjetivos (short, brown) van antes del sustantivo hair, en el orden tamaño y luego color.

3. Pregunta 3 · Verdadero o falso
   En «Mariana is a hard-working student», hard-working describe a Mariana como trabajadora.

   Ver respuesta

   Respuesta: Verdadero

   Hard-working significa trabajador o dedicado; funciona como adjetivo antes del sustantivo student.